غالبا ما يواجه الأطفال صعوبات في الاهتمام بالعلوم و الرياضيات، هذا ما يولد نوعا من الضغط وعدم إمكانية الاستمرار لذى الأطفال وكذلك الآباء، وذلك راجع بالأساس على الاعتماد الغالب للرياضيات و العلوم كمؤشر للذكاء لذى الأطفال، لكن في بعض الأحيان قد لا يتطلب الأمر سوى دفعة صغيرة أو توفير أجواء مناسبة او اعتماد مقاربة مختلفة لجلب اهتمام الطفل للعلوم بشكل عام و الرياضيات بشكل خاص
من أجل هذا تقترح عليكم نيكست كيدز تقنية جديدة و مميزة لتحبيب الرياضيات لأطفالكم، بالاعتماد على طرق ممتعة ترتبط في الغالب بالأسئلة اليومية، و أحيانا التقنية، لأننا نؤمن أن الأطفال يتعلمون بسهولة أكبر و يولون اهتماما أكثر عندما يتمكنون من ربط المفاهيم و الاجراءات الرياضية بتجاربهم الخاصة
بفضل هذا النهج، يتم وضع الطفل الذي يواجه سؤالا علميا، في وضع البحث النشط حيث أنه يفكر، يلتمس، يجرب يبني دوائر منطقية جديدة، بينما يطور معرفته العلمية و الرياضية